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WHY CAMPBELL?
**캠벨은 현재 국내에서 IB수업을 제일 많이 하는 학원입니다**
1. 수많은 IBDP 자료들 및 국내와 해외 인가/비인가 국제학교 입학준비
2. Pre-IB로 하는 MYP/IGCSE 과정을 철저한 교육프로그램으로 고득점 이수
3. 온/오프라인을 통한 HL, SL, TOK, Extended Essay 완벽 공략
4. 프리미엄 Interview 시뮬레이션 5. 타학원들과 다르게 학원이 분리된 적이 한번도 없음
High Level(HL)전과목/Standard Level(SL)전과목/TOK/Extended Essay
*자세한사항은 문의 (02-533-6270)
* IB (International Baccalaureate)-Sixth Form 란?
IB(International Baccalaureate) Diploma 란 학생들이 외국의 대학에 입학할 수 있도록 인정해 주는 국제 인증 대학입학 자격증입니다. 이것은 학생들의 다른 나라 대학으로의 진학을 좀 더 쉽게 하고 국제적인 이해력을 증진시키기 위해 고안되었습니다. 1968년부터 시행된 프로그램으로 학생들의 역량평가를 위해 스위스에서 비영리 교육재단 IBO로부터 처음 시작되었습니다. IB프로그램은 현재 125개국의 국가에서 3세~19세까지의 학생들을 대상으로 운영되고 있습니다. 국제학교에는 개설되어 있는 곳이 많으며 세계 유명 대학을 진학을 위해 2년의 소정의 과정을 이수한 후 자격증을 받는 것입니다.
3세부터 19세 까지는 IB과정으로 PYP, MYP, DP, IBCC 4개 과정을 거치게 됩니다.
이 프로그램은 중, 고등학교 학습의 마지막 2년간을 엄정하고도 포괄적인 접근방법으로 제공합니다. IB코스를 제공하는 대부분의 학교들은 영어권과 유럽권에 위치하고 있으며, 한국에서는 한국외국인학교 1곳에 지정되어 있으나 한국인은 재학할 수 없습니다.
현재 140개국의 3500여개 이상의 학교가 IB프로그램을 시행하고 있습니다. 이러한 학교들은 대부분 IB프로그램뿐만 아니라 해당국가 졸업프로그램을 시행하고 둘 중에 하나를 선택해서 공부할 수 있도록 합니다. 즉, IB프로그램 이수가 어려우면 해당 국가시험이나 졸업고등학교 수료증을 취득하여, 외국의 대학에 진학하면 됩니다.
IB코스는 제네바에 있는 국제 수능시험 사무국(International Baccalaureate Office)에서 고안, 관리되고 있으며, 세계 각국의 문화적 전통을 대표하는 국제시험본부(International Body of Examiners)에서 시험이 치뤄집니다. IB는 광대한 지역의 국제적 프로그램에 동참할 수 있도록 하고, 각 학교들이 세계적인 교육변화에 참여할 수 있도록 해 줍니다.
1. 준비기간: 11학년 부터 12학년까지 2년
2. 과목 : 6개 과목
- 각 과목마다 총점은 7점 (총점은 42점 + 에세이 3점 = 촘45점 만점 입니다.)
- IB 를 통과하기 위해서는 총점 24점이 넘으면 졸업이 되며 일반 대학 입학이 가능하고, 27~28 점이 되면 미국과, 캐나다의 중위권 대학, 30점 이상이 되면 미국 유명 대학 입학이 가능 합니다. 학교마다의 차 이가 있지만 32점 이상이 되면 장학금 혜택을 주는 학교도 있습니다.
- 총점은 45점 (각 과목 * 7점, + TOK+ EXTENDED ESSAY 3점 )
3. 필수 과목: 언어, 수학, 과학
4. 구체과목
- 언어: English, Chinese, French, Korean, Japanese
- 수학: Math
- 과학: Biology, Chemistry, Psychology
- 기타: Geography, History, Business, ITGS, Sociology, Art history, Design, Computer Science'
5. Core과목
Extended Essay+Theory of Knowledge, Creativity Action Service
에세이는 자신이 선택한 주제로 4,000자 이상의 에세이를 작성해야 하며 150시간 이상의 사회 봉사활동을 해야 합니다.
Group 1-5에서 1과목씩 선택이 가능하며 Group 6에서 1과목을 더 선택할수있거나 다시 Group 1-5과목중에서 한개를 더 선택할수 있습니다.
Group 1 (Studies in language and literature, 제 1언어)
Group 2 (Language acquisition, 제 2 언어)
Group 3 (Individuals and societies, 인문사회계열)
Group 4 (Sciences, 과학계열)
Group 5 (Mathematics, 수학계열)
Group 6 (The arts, 예체능)
중요한 부분인 High level 같은경우는 3-4개정도 선택 가능하지만, 캠벨에서는 어렵더라도 가능하면 4과목을 선택하는것을 권장드리고 있습니다. 그만큼 학생이 점수만 나와준다면 경쟁력이 충분히 생기기 때문입니다.
* IB의 장점
이 과정을 이수한 학생은 세계 대학에서 동일한 기준으로 평가 받게 됩니다. 어디에서 공부를 하였든 명문대학 진학 시 국제적으로 인정 받은 객관적인 기준으로 평가 받게 됩니다. AP와의 차이점은IB는 학교 수업뿐 만 아니라 지성과 인성부분의 포괄적인 교육 프로그램이라는 것입니다. AP과정은 대학의 수업을 미리 듣고 대학에서 불 필요한 수업을 생략하고 더욱 학문적인 부분을 위해 준비 시키게 됩니다.
IB Program은 고교생들에게 있어서 대학을 준비하는 최적의 교육과정으로 최근에 인정을 받고있습니다
현재 이 프로그램을 제공하는 국제학교및 국제고들이 상당히 증가했지만 현재 심사중이거나 신청서가 접수된 학교들을 포함한다면 최근 수년새 급격하게 증가 추세를 보이고 있습니다
IB Diploma 운영방식을 참고한다면 학생들은 9학년과 10학년 때 Pre-IB 과정을 이수하고 11-12학년때 올라가서 영어, 외국어, 실험과학, 개인과 사회, 수학, 과학, 컴퓨터 등등 6가지 영역의 Curriculum을 이수하게 됩니다. 각 과목들은 다시 Higher level 과 Standard Level 로 구분되게 됩니다. 정식으로 Diploma를 받기 위해서는 최소한 150시간의 사적인 과외수업과 4000가지가 넘는 단어의 에세이 이론을 이수해야하며 매년 5월마다 치뤄지는 6가지 영역시험(과목당 7점 만점)에서 최소한 4점-5점이상을 받아야하기 때문에 IB Diploma를 취득하기 쉽지 않습니다. 게다가 재시험을 보기 힘들기 때문에 IB는 실수 자체가 허용되지 않습니다.
대학은 대체적으로 11학년(12학년제일경우) 성적으로 지원하게 되어지며 HL 시험들과 Core학습에 많은 집중을 필요로합니다. 그리고 무엇보다 기출문제 Past papers를 반복 학습하여야합니다.
12학년때는 EE와 TOK및 IA를 미리 준비해놓아야하며 지원대학을 확정하며 정확한 Database로 계획을 세워야합니다.
많은분들이 IB 학위를 몇점 받아야 수료하는지 여쭈어 보시는데 총 6개 과목에서 4점이상 즉 24점 이상이면 수료가 가능합니다(만점 45점)
AP 시험은 미국의 대학에서만 인정받는것과는 달리 IB는 세계 외국의 대학에서도 학점을 인정받을수 있습니다. 그래서 요즘엔 IB Diploma Program에 관한 관심이 매우 높습니다.
특히 IB 수업은 사고력을 많이 필요로 해서 주입식, 암기식 수업에 익숙한 학생들에게는 어울리지 않습니다. 그렇기 때문에 한국인 학생들이 자주 학원에서도 어려움을 토로하는 과목입니다.
하지만 IB 프로그램이 전세계를 겨냥한 인재양성 프로그램임은 틀린것이 없고 관심을 쭉가지고 성실하게 공부하는것이 학업준비에도 큰 도움이 될것입니다.
과목 및 과목 설명 IB DP의 커리큘럼은 여섯 개의 과목군으로 구성되어 있으며, 균형 잡힌 교육을 제공합니다. 학생들은 각 과목군에서 한 과목씩
선택해야 하며, 예술(Group 6) 대신 다른 과목군(Group 1~5)에서 추가로 선택할 수도 있습니다. 이러한 유연성
덕분에 학생들은 자신의 관심사와 진로에 맞춰 과목을 조정할 수 있습니다. 1. 언어 및 문학 연구(Group
1) 목표: 문학과 언어에 대한 이해 및 분석 능력 향상 제공 과목: - 언어 A: 문학 (Language A: Literature) → 문학 작품을 분석하며 다양한 장르와 시대를 탐구 - 언어 A: 언어와 문학 (Language A: Language and Literature) → 문학 분석과 함께 문화 속에서의 언어
사용 탐구 - 문학과 공연
(Literature and Performance) → 문학 분석과 공연 예술의 연계를 연구 2. 언어 습득(Group 2) 목표: 추가 외국어 능력과 문화적 이해력 향상 제공 과목: - 언어 B(Language B)
→ 해당 언어를 어느 정도 학습한 경험이 있는 학생 대상 - 초급 외국어(Ab Initio)
→ 언어 학습 경험이 거의 없는 초보자 대상 3. 개인 및 사회(Group 3) 목표: 사회 구조와 인간 상호작용 탐구 제공 과목: - 역사(History) → 역사적
사건과 그 영향을 연구 - 지리(Geography) → 물리적
지리와 인문 지리를 연구 - 경제학(Economics) → 경제
이론과 실제 경제 활동 연구 -심리학(Psychology) → 인간
행동 및 심리 과정 탐구 - 세계 정치(Global
Politics) → 정치 체계 및 국제 문제 분석 - 경영학(Business
Management) → 기업 운영의 원리 및 실무 탐구 4. 과학(Group 4) 목표: 과학적 탐구 능력 및 연구 역량 개발 제공 과목: - 생물학(Biology) → 생명체와
생명 과정 연구 - 화학(Chemistry) → 물질의
성질과 반응 연구 - 물리학(Physics) → 물질과
에너지, 우주 탐구 - 컴퓨터 과학(Computer
Science) → 컴퓨터 시스템 및 프로그래밍 연구 -디자인 기술(Design
Technology) → 디자인 원리 및 공학적 응용 연구 - 환경 시스템과 사회(Environmental
Systems and Societies) → 환경 문제를 학제적으로 연구 - 스포츠, 운동 및 건강
과학(Sports, Exercise, and Health Science) → 신체 활동과 건강 탐구 5. 수학(Group 5) 목표: 수학적 사고력 및 문제 해결 능력 향상 제공 과목: - 수학: 분석과 접근(Mathematics: Analysis and Approaches) → 이론적 수학 및 논리적 문제 해결 중심 - 수학: 응용과 해석(Mathematics: Applications and Interpretation) → 실생활 응용 중심 6. 예술(Group 6) 목표: 창의성 및 예술적 표현 능력 개발 제공 과목: - 시각 예술(Visual
Arts) → 예술 기법 및 미술사 연구 -음악(Music) → 음악
이론, 역사 및 연주 연구 - 연극(Theatre) → 연극
이론 및 공연 분석 - 영화(Film) → 영화
분석 및 제작 연구 - 무용(Dance) → 춤 동작과 안무 연구 - 과목 수준(Levels of
Study) - 고급 수준(HL, Higher
Level): 240시간 수업으로 보다 심화된 내용 학습 - 표준 수준(SL,
Standard Level): 150시간 수업으로 기본 개념 중심 학습 일반적으로 학생들은 3과목을 HL,
3과목을 SL로 선택하여 균형 있는 학습을 합니다.
핵심 과목(Core Subject) IB 디플로마 프로그램(IB DP)에는
세 가지 핵심 요소(Core Components)가 포함됩니다. - 지식 이론(Theory of
Knowledge, TOK): 학문 간 융합 과목으로, 학생들이 ‘우리가 알고 있다고 주장하는 것’을 어떻게 아는지에 대해 비판적으로
성찰하도록 유도하는 과정입니다. - 확장 논문(Extended
Essay, EE): 학생이 스스로 주제를 선정하여 독립적으로 연구를 수행하고, 4,000자
분량의 논문을 작성하는 과정입니다. - 창의성·활동·봉사(Creativity, Activity, Service, CAS): 학생들이
학업과 병행하여 다양한 창의적 활동, 신체 활동, 사회봉사에
참여하도록 하여 개인적·사회적 성장을 촉진하는 과정입니다.
IB 디플로마 프로그램의 장점 IB DP는 학생들에게 다양한 혜택을 제공합니다. 포괄적 교육: 다양한 과목을 학습하며 폭넓은 지식 습득 비판적 사고력 향상: 정보 분석, 평가
및 종합 능력 강화 국제적 시각 함양: 세계 시민으로 성장할 수 있도록 다문화 이해력
향상 대학 입학 준비: 전 세계 명문 대학에서 IB를 인정하며 입학 시 우대 가능
연구 및 의사소통 능력 개발: 확장 논문(Extended Essay)과 지식 이론(Theory of Knowledge)을
통해 연구 및 발표 역량 강화
IB(International Baccalaureate) Diploma 취득
많은 학부모님들이 질문하시는 부분인데요.
이 프로그램은 크게 6개의 과목으로 나뉘어지는데, First Language, Second Language , 사회계열 과목(역사학 또는 경제학), 과학(생물학/ 화학/물리학), 수학(수학/수학적 학습/방법론), 기타과목(아트&디자인/문학/드라마 등), 그 외에 논술(4000자 이상), 지식이론, 지역봉사활동이 포함됩니다.
IB 디플로마를 취득하기 위해 학생들은 다음 요건을 충족해야 합니다. - 6개 과목에서 최소 24점 이상을 획득해야 합니다. - 지식 이론(TOK), 확장 논문(Extended Essay), 창의성·활동·봉사(CAS)에서 특정 기준을 충족해야 합니다. - 각 과목에서 최소 4점 이상의 점수를 받아야 합니다. - 총점 45점 중 42점은 과목 성적에서, 3점은 핵심 요소(Core Components)에서 부여됩니다.
IB졸업장에 우선순위를 주거나 받아주는 학교는 세계 최고 랭킹의 대학들입니다. 예를 들면 미국의 Yale University, ULCA, Princeton University, New York University, 캐나다의 University of British Columbia, University of Toronto, 영국의 Oxford University등 세계 전문대와 대학에서 IB졸업장에 대하여 높이 평가하고 있습니다. 한국 서울대,연세대,고려대 및 명문대학에서도 IB점수, 내신점수, TOEFL 재외국민 전형으로 많이 입학하는 추세입니다.
IB 성적이 부족할 경우? 추가적인 AP 및 A-Level 과목 선택 만약 IB 성적으로 대학 입학이 어려울 경우, 학생들은 다음과 같은 추가적인 대안을 고려할 수 있습니다. AP(Advanced Placement) 과목 이수 AP 과목을 추가로 수강하면 학업적인 도전 정신을 보여줄 수 있으며, 일부 대학에서는 AP 성적을 고려하여 입학 여부를 결정합니다. A-Level 과목 이수 특정 전공과 관련된 A-Level 과목을 추가로 이수하면 대학 입학
시 대체 자격으로 활용할 수 있습니다.
대학마다 추가적인 자격 요건을 어떻게 평가하는지 다를 수 있으므로, 지원하려는
대학의 입학처에 직접 문의하는 것이 중요합니다.
한국 대학 조기 전형 지원 시 IB 예측 성적이 낮은 학생들의
불이익 한국의 대학들은 조기 전형에서 IB 학생들에게 특정한 기준을 요구하는
경우가 많습니다. 예측 성적(Predicted Scores): 낮은 IB 예측 성적은 조기 전형 지원 자격을 제한할 수 있습니다. 대체 자격 요건: IB 성적이 부족한 경우, AP 또는 A-Level 과목 성적을 추가 제출하여 지원서를 보완해야
할 수도 있습니다. 각 대학마다 입학 정책이 다르므로, 원하는 대학의 구체적인 입학 요건을
조사하고 추가적인 학업적 성취를 준비하는 것이 중요합니다. IB 과정 준비 방법 IB 디플로마 프로그램을 효과적으로 준비하려면 다음 사항을 고려해야
합니다. - 과목 선택: 관심 분야와
대학 진학 계획에 맞는 과목을 선택해야 합니다. - 시간 관리: 과제, 내부 평가(IA), 외부 시험, 과외
활동을 균형 있게 수행할 수 있도록 효율적인 학습 계획을 수립해야 합니다. - 핵심 역량 개발: 연구, 글쓰기, 비판적 사고 능력을 강화하는 것이 중요합니다. - 지원 시스템 활용: 교사, 멘토, 동료들과 협력하여 학습 지원을 받는 것이 IB 성공의 핵심 요소입니다. 2025년 IB 시험
일정 2025년 5월 IB 시험은 **2025년 4월 25일(금)부터 2025년 5월 21일(수)**까지 진행될 예정입니다.
(출처: IBO.ORG)
AP와 IB의 차이점
IB 는 학교 수업 뿐만 아니라 일상 적인 삶 속에서 지적 능력과 인성적인 능력을 포괄적으로 준비시키는 프로그램입니다. 반면에 AP는 대학의 수업을 미리 듣고 불필요한 수업을 생략하고 더 깊은 학문 활동을 할 수 있도록 준비시키는 것입니다. 그러므로 학습 프로그램의 목적과 방향에 따라 IB 과정을 택하느냐 AP 과정을 택하느냐가 결정됩니다. 즉, 대학 수업을 효과적을 마치고 원하는 학문을 깊이 연구하는 것을 목적으로 한다면 AP 과정이 더 낫습니다. 그러나 미국이라는 나라에 머물지 않고 국제적인 안목을 가지고 폭넓은 학문의 세계를 추구하고자 한다면 IB 를 선택하는 것이 더 낫습니다.
AP(Advanced Placement)와 IB는 모두 도전적인 커리큘럼을 제공하지만, 구조와 교육 철학에서
차이가 있습니다.
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AP
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IB
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프로그램 구조
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개별 과목 선택 가능, 코어 과목 없음
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통합적인 교육 과정, 필수 코어 과목 포함
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커리큘럼 초점
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특정 과목의 심층 학습
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여러 과목을 연결하여 학습
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평가 방식
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시험 점수 기반
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내부 평가(IA) + 외부 시험(Exam)
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대학 인정
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미국 대학에서 많이 인정
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전 세계 대학에서 널리 인정
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AP과정은 특정과목의 심층 학습에 중점을 두는 반면, IB는 다양한 과목 간의 연계를 강조하는 종합적이고 균형
잡힌 학습을 제공합니다.
IB스펙이 부족하다면? AP 및 A-Level 추가 가산과목 추가
학생이 지원대학에 대해 고스펙이든 저스펙이든 불안한 학생들은 해당 IB과목의 AP나 A-Level시험을 쳐서 가산점을 받을 수 있습니다. AP시험들은 과목별로 5월에만 밀집되어 있어 1년에 1번 볼 수 있으며, A-Level 은 11월, 1월, 6월에 분산되어 있어 1년에 3번 볼수 있습니다. 난이도는 각각 상이합니다.
IB예상점수가 높지 않아 국내대학 3년특례로 지필고사 단점 해외고를 진학하고 IB디플로마를 이수하는 학생이 IB Certificate로 전환을 하고 지필를 하여 국내 대학에 진학하는 경우 서울 연고대와 같은 탑스쿨은 합격률이 매우 낮습니다. 이미 국내 탑대학들은 학생이 예상점수가 낮아 지필고사를 보는 것을 알고 있기때문에 낮은 IB Certi가(5점아래기준-7점만점) SAT AP 그리고 토플을 고득점으로 보지 않는 한에는 가산점이 아닌 치명적인 단점이 될수있습니다. 대부분 외대이하의 학교를 지원하게 됩니다. 연고대 이하의 학교들은 서류가 대부분이기 때문에 IB디플로마이든 IB Certi든 합격률이 당연히 나쁘지 않습니다 반면에 높은대학은 당연히 높은 점수를 요구합니다. 12년 특례가 아니면 조심해야합니다. Final 시험을 잘보거나 IB재시험 혹은 위에 설명해 놓은 AP나 A-Level점수로 보완하여 정공법으로 지원하는것이 명문대 가는 길로는 훨씬 빠릅니다. 서울 연고대 카이스트 목표가 아닌 이상은 해외고를 다닌 의미가 없습니다. 따라서 명문대 지원을 위해서는 지필고사는 권장드리지 않습니다.
IB 과정을 위한 준비
먼저 이 과정을 선택하기 위해서는 자녀들이 학문에 대한 의욕과 열망이 있는지를 확인해야 합니다. 그리고 나서 이 과정이 필요로 하는 기본적인 학습능력을 점검해야 합니다. IB 과정에서 필요한 예비 수업들이 무엇인지는 IB 지역담당기관들에 의해 학교에 통보되고 있습니다. IB 과정은 크게 여섯개의 분야로 준비됩니다. Language, Second Language, Individual and Society, Experimental Science, Mathematics, Art and Elective. 이 부분에 대한 구체적인 시험과목과 수업 그리고 학습의 방향은 IB 홈페이지 www.ibo.org를 참고하시면되겠습니다.
IB학교 분포도 
현재 대한민국에서는 국제 바칼로레아(IB) 교육 과정을 도입한 학교의 수가 200개를 넘어서고 있습니다. 학교 유형별 현황: - 국제학교 및 외국인학교: 2019년 기준으로 12개의 학교가 IB 교육 과정을 운영하고 있었습니다. - 사립학교: 경기외국어고등학교와 충남삼성고등학교 등 일부 사립학교에서 IB 과정을 도입하여 운영하고 있습니다. - 국·공립학교: 대구와 제주를 중심으로 다수의 국·공립학교가 IB 교육 과정을 도입하였으며, 특히 대구 지역에서는 경북대학교 사범대학 부설고등학교, 대구외국어고등학교, 포산고등학교 등에서 IB 디플로마 프로그램(DP)을 운영하고 있습니다.
IB 프로그램은 전 세계적으로 통용되는 교육과정으로, 각 학교들이 세계적인 교육 변화에 참여할
수 있도록 지원합니다. 학생들은 IB 프로그램을 통해 국제적인
감각과 학문적 역량을 함양하여, 글로벌 무대에서 활약할 수 있는 인재로 성장할 수 있습니다
가장 최근 IB 수학 변경내용(2025 ver.)
2019년, IB는 기존의
수학 과목을 대체하는 두 가지 디플로마 프로그램(DP) 수학 과목을 새롭게 도입했습니다. IBO 전세계 공식 과목별 점수 통계를 보아서도 그렇고 캠벨에서는 IB Math AA 선정을 권장드리고 있습니다 (AA와 AI 만점자가 두배가까이 차이닙니다)
수학: 응용과 해석(Mathematics:
Applications and Interpretation, MAI)
수학: 분석과 접근(Mathematics:
Analysis and Approaches, MAA)
현재의 DP 수학 과목은 학생들이 대학에서 성공적으로 학업을 수행하고, 선택한 직업에서 요구되는 역량을 갖추며, 실생활에서 수학을 효과적으로
활용할 수 있도록 구성되었습니다.
두 DP 수학 과목의 가이드라인은 지식 이론(Theory of Knowledge, TOK), 국제적 사고(International-mindedness),
기타 IB의 핵심 가치를 수학 학습 과정에 통합하여, 학생과
교사가 수학의 국제적 측면과 다양한 문화적·역사적 관점을 이해하도록 설계되었습니다.
이 수학 과목들의 상세한 과목 안내서를 요청하려면
recognition@ibo.org로 이메일을 보내시면 됩니다.
두 과목 모두 엄격한 학문적 기준을 유지하며, 평가 방식도 유사합니다. 학생들은 비슷한 수의 장문 및 단문 문제를 풀어야 하며, 내부 평가(Internal Assessment)인 탐구 과제(Exploration) 역시
동일한 평가 기준에 따라 진행됩니다.
또한, 두 과목은 동일한 선수 학습 요구 사항을 갖고 있으며, 일부 공통 개념을 포함하고 있으며, 다음과 같은 공통 평가 목표를
공유합니다.
- 지식과 이해(Knowledge
and Understanding)
- 문제 해결(Problem-solving)
- 의사소통 및 해석(Communication
and Interpretation)
- 기술 활용(Technology)
- 논리적 사고(Reasoning)
- 탐구적 접근(Inquiry
Approaches)
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