
🎓 IB Core: EE ¡¤ TOK ¡¤ CAS
IB µðÇ÷θ¶ ÇÁ·Î±×·¥(DP)ÀÇ ÇÙ½ÉÀº ´Ü¼øÈ÷ °ú¸ñ ¼ºÀûÀÌ ¾Æ´Ï¶ó,
»ç°í·Â¡¤Å½±¸·Â¡¤½Çõ·ÂÀ» Æò°¡ÇÏ´Â Core ¼¼ °¡Áö °ú¸ñÀÔ´Ï´Ù.
ÀÌ ¼¼ °¡Áö(EE, TOK, CAS)´Â IB DiplomaÀÇ Á᫐ ÃàÀ¸·Î,
ÇлýÀÇ Çй®Àû ±íÀÌ¿Í ÀμºÀû ¼ºÀå, ±×¸®°í ±Û·Î¹ú ½Ã¹ÎÀǽıîÁö ÇÔ²² Æò°¡ÇÕ´Ï´Ù.
1. EE (Extended Essay)
EE´Â 4,000ÀÚ ºÐ·®ÀÇ µ¶¸³ ¿¬±¸ ³í¹®À¸·Î, ÇлýÀÌ Á÷Á¢ ÁÖÁ¦¸¦ Á¤ÇØ Å½±¸ÇÏ´Â ¿¬±¸ ÇÁ·ÎÁ§Æ®ÀÔ´Ï´Ù.
ÀÌ´Â ´ëÇÐ ¼öÁØÀÇ Çй®Àû ±Û¾²±â ÈÆ·ÃÀÌÀÚ, IB Diploma Á¡¼öÀÇ Áß¿äÇÑ ÀϺÎ(ÃÖ´ë 3Á¡)¿¡ ¹Ý¿µµË´Ï´Ù.
📘 ±¸Á¶ ¹× Æò°¡ ¹æ½Ä
| Ç׸ñ | ³»¿ë | Ư¡ |
|---|
| ÁÖÁ¦ ¼±Åà | IB 6°³ ±×·ì Áß Çϳª ¶Ç´Â ÇÐÁ¦°£ ÁÖÁ¦ | °ü½É ºÐ¾ß ±â¹ÝÀÇ ½ÉÈ ¿¬±¸ °¡´É | | Áöµµ ±³»ç(Supervisor) | Çб³ ³» Àü´ã ±³»ç ¶Ç´Â Àü¹® Æ©ÅÍ | ÁÖÁ¦ ¼±Á¤ ¹× ¿¬±¸ ¹æÇâ Çǵå¹é | | ±æÀÌ | 4,000´Ü¾î ³»¿Ü | Á¤½Ä Çмú Çü½Ä(MLA/APA µî) Áؼö | | Æò°¡ Ç׸ñ | Focus & Method / Knowledge & Understanding / Critical Thinking / Presentation / Engagement | ޱ¸ÀÇ ±íÀÌ¡¤³í¸®¡¤Ç¥Çö ¸ðµÎ Æò°¡ |
💡 ÁÖÁ¦ ¿¹½Ã
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IB Biology: ¡°Temperature and enzyme activity in amylase reactions¡±
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IB Economics: ¡°The impact of inflation on consumer behavior in Seoul¡±
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IB English A: ¡°Symbolism of nature in The Great Gatsby and To Live¡±
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IB Psychology: ¡°The relationship between color and memory recall¡±
🎯 EE ÇнÀ Àü·«
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1´Ü°è: ¸íÈ®Çϰí ÃøÁ¤ °¡´ÉÇÑ ¿¬±¸ Áú¹®(RQ) ¼³Á¤
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2´Ü°è: ÀÚ·á Á¶»ç ¹× µ¥ÀÌÅÍ Á¤¸® (1Â÷¡¤2Â÷ Ãâó ±¸ºÐ)
-
3´Ü°è: ³í¸®Àû ±¸Á¶(¼·Ð–º»·Ð–°á·Ð)·Î ±Û¾²±â
-
4´Ü°è: Àο롤ǥÇö Çü½Ä Àϰü¼º À¯Áö (Turnitin ±âÁØ ÃæÁ· Çʼö)
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5´Ü°è: Reflective Session 3´Ü°è(Focused reflection log) Áغñ
Ä·º§¾ÆÄ«µ¥¹Ì¿¡¼´Â EEÀÇ ÁÖÁ¦¼±Á¤ ¡æ ±¸Á¶ ¼³°è ¡æ ÃÊ¾È ÀÛ¼º ¡æ ÃÖÁ¾ ÷»è±îÁö
1:1 Çǵå¹é ü°è¸¦ ÅëÇØ ´ëÇÐ ³í¹® ¼öÁØÀÇ ¿Ï¼ºµµ¸¦ ¸ñÇ¥·Î ÇÕ´Ï´Ù.
2. TOK (Theory of Knowledge)
TOK´Â ¡®Áö½ÄÀ̶õ ¹«¾ùÀΰ¡(How do we know what we claim to know?)¡¯¸¦ ޱ¸Çϴ öÇÐÀû »ç°í °ú¸ñÀÔ´Ï´Ù.
¸ðµç IB °ú¸ñ¿¡¼ ¹è¿î Áö½ÄÀ» ¡°¾î¶»°Ô ¾Ë°í Àִ°¡?¡±¶ó´Â °üÁ¡À¸·Î ¿¬°áÇϸç,
³í¸®Àû Ã߷аú ºñÆÇÀû »ç°í·ÂÀÇ ±íÀ̸¦ Æò°¡ÇÕ´Ï´Ù.
🧠 ±¸¼º ¹× Æò°¡ Ç׸ñ
| ±¸¼º | ÁÖ¿ä ³»¿ë | ºñÀ² |
|---|
| TOK Exhibition | Çö½Ç »ç¹° 3°¡Áö¸¦ ¼±ÅÃÇØ ¡®Áö½Ä Áú¹®¡¯°ú ¿¬°á | 33% | | TOK Essay | ÁöÁ¤µÈ 6°¡Áö ÁÖÁ¦ Áß 1°³ ¼±ÅÃÇÏ¿© 1,600ÀÚ ³í¼ú | 67% |
**Exhibition(Àü½Ã)**´Â ÇлýÀÌ ¼±ÅÃÇÑ ¿ÀºêÁ§Æ®(¿¹: Áöµµ, ½Å¹®, »çÁø µî)¸¦ ÅëÇØ
Áö½ÄÀÌ Çö½Ç¿¡¼ ¾î¶»°Ô Àû¿ëµÇ´ÂÁö ¼³¸íÇÏ´Â °³º° ÇÁ·ÎÁ§Æ®ÀÔ´Ï´Ù.
**Essay(³í¼ú)**´Â ¡®Áö½ÄÀÇ º»Áú¡¯À» ÁÖÁ¦·Î ÇÑ Ã¶ÇÐÀû ¿¡¼¼ÀÌÀÔ´Ï´Ù.
✍️ TOK ¿¹½Ã ÁÖÁ¦
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¡°Are some types of knowledge less open to interpretation than others?¡±
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¡°To what extent does memory play a role in producing knowledge in the arts and history?¡±
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¡°Can new knowledge change established values?¡±
🎯 TOK ÇнÀ Àü·«
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Essay ÀÛ¼º: Áö½Ä Áú¹®(KQ)À» ¸íÈ®È÷ Á¤ÀÇÇϰí, AOK(Area of Knowledge)º° »ç·Ê¸¦ ¿¬°á
-
Exhibition Áغñ: ¿ÀºêÁ§Æ® 3°³¸¦ ³í¸®ÀûÀ¸·Î ¿¬°áÇÏ¿© ¡®Áö½ÄÀÇ ¸Æ¶ô¡¯À» ½Ã°¢ÀûÀ¸·Î Ç¥Çö
-
Critical Thinking: ÁÖ°üÀû ½Å³ä°ú °´°üÀû ±Ù°Å¸¦ ±¸ºÐÇÏ´Â ³í¸®Àû ±Û¾²±â ÈÆ·Ã
Ä·º§¾ÆÄ«µ¥¹ÌÀÇ TOK ¼ö¾÷Àº ´Ü¼øÇÑ Ã¶ÇÐ ¼ö¾÷ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó,
IB Æò°¡ ±âÁØ¿¡ ¸ÂÃá ³í¸® Àü°³¡¤¿¡¼¼ÀÌ ±¸Á¶¡¤»ç·Ê ºÐ¼® Á᫐ ¼ö¾÷À¸·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù.
3. CAS (Creativity ¡¤ Activity ¡¤ Service)
CAS´Â Çй®Àû ¼ºÃë ¿Ü¿¡, ÇлýÀÇ Àμº¡¤Ã¥ÀÓ°¨¡¤»çȸÀû Âü¿©¸¦ Æò°¡ÇÏ´Â ÇÙ½É ¿ä¼ÒÀÔ´Ï´Ù.
3°¡Áö ¿µ¿ªÀ» ÅëÇØ âÀǼº¡¤Ã¼·Â¡¤ºÀ»çÁ¤½ÅÀ» ±ÕÇü ÀÖ°Ô ±â¸£´Â °úÁ¤À» ±â·ÏÇÏ°í ¹Ý¼ºÇÕ´Ï´Ù.
| ¿µ¿ª | ¼³¸í | ¿¹½Ã Ȱµ¿ |
|---|
| Creativity (âÀǼº) | ¿¹¼ú¡¤µðÀÚÀΡ¤±âȹ Ȱµ¿À» ÅëÇÑ Ã¢Á¶Àû »ç°í | ¿µ»ó Á¦ÀÛ, ¿¬±Ø, Çб³ Çà»ç ±âȹ | | Activity (Ȱµ¿) | üÀ°¡¤°Ç°¡¤½Åü Ȱµ¿À» ÅëÇÑ Àڱ⠰ü¸® | Ã౸, ¿ä°¡, µî»ê, ½ºÆ÷Ã÷ ´ëȸ | | Service (ºÀ»ç) | Áö¿ª »çȸ¿ÍÀÇ Çù·Â Ȱµ¿ | ÀÚ¿øºÀ»ç, ȯ°æ Ä·ÆäÀÎ, ±³À° Áö¿ø |
📋 Æò°¡ ±¸Á¶
-
CAS ÇÁ·ÎÁ§Æ®(Project) 1°³ ÀÌ»ó Çʼö (2°³¿ù ÀÌ»ó Áö¼Ó)
-
¸ðµç Ȱµ¿¿¡ ¸ñÇ¥–Ȱµ¿–¹Ý¼º(Reflection) ±â·Ï ÇÊ¿ä
-
Áöµµ±³»ç(Advisor) È®ÀÎ ÈÄ IB ½Ã½ºÅÛ¿¡ µî·Ï
🎯 CAS ¼º°ø Æ÷ÀÎÆ®
-
´Ü¼ø Âü¿©°¡ ¾Æ´Ñ ¡®¹è¿î Á¡(Reflection)¡¯ Á᫐ ÀÛ¼º
-
IB Learner Profile(IB ÇнÀÀÚ»ó) 10°¡Áö Ư¼º°ú ¿¬°á
-
ÇÁ·ÎÁ§Æ® ¼º°úº¸´Ù ¼ºÀå °úÁ¤ÀÇ ÁøÁ¤¼ºÀ» °Á¶
Ä·º§¾ÆÄ«µ¥¹Ì´Â ÇлýÀÌ Èï¹Ì¿Í Áø·Î¿¡ ¸Â°Ô
CAS Æ÷Æ®Æú¸®¿À ±âȹ¡¤È°µ¿ ¼³°è¡¤¹Ý¼º¹® ÀÛ¼ºÀ» ´Ü°èº°·Î ÁöµµÇÕ´Ï´Ù.
4. IB Core Á¡¼ö ¹Ý¿µ ±¸Á¶
EE¿Í TOK´Â °áÇÕ Æò°¡(Combined Assessment) ·Î ÃÖ´ë 3Á¡À» Ãß°¡·Î ºÎ¿©¹Þ½À´Ï´Ù.
| EE µî±Þ | TOK µî±Þ | Ãß°¡ Á¡¼ö |
|---|
| A | A | +3 | | A | B | +2 | | B | A | +2 | | B | B | +1 | | C ÀÌÇÏ | C ÀÌÇÏ | 0 |
Áï, EE¿Í TOKÀÇ ¿Ï¼ºµµ°¡ IB Diploma ÃÑÁ¡¿¡ Á÷Á¢ ¿µÇâÀ» ¹ÌĨ´Ï´Ù.
CAS´Â Á¡¼ö·Î ȯ»êµÇÁö ¾ÊÁö¸¸ **¡®Diploma ¼ö¿© Á¶°Ç¡¯**À¸·Î ÇʼöÀÔ´Ï´Ù.
5. Ä·º§¾ÆÄ«µ¥¹Ì IB Core 1:1 Ä¿¸®Å§·³
| ÇÁ·Î±×·¥ ±¸¼º | ÁÖ¿ä ³»¿ë |
|---|
| EE Áöµµ | ÁÖÁ¦¼±Á¤ ¡æ ¿¬±¸ ¼³°è ¡æ ÃÊ¾È Ã·»è ¡æ ÃÖÁ¾ Á¦Ãâ±îÁö ´Ü°èº° 1:1 Áöµµ | | TOK Áöµµ | KQ ¼³Á¤, AOKº° »ç°í Àü°³, ³í¸®Àû ¿¡¼¼ÀÌ ±¸Á¶È ¹× Exhibition ¼³°è | | CAS Áöµµ | Ȱµ¿ ±âȹ, ¸®Ç÷º¼Ç ÀÛ¼º, ÇÁ·ÎÁ§Æ® ¼³°è ¹× IB ±âÁØ °Ë¼ö Áö¿ø | | ¿¡¼¼ÀÌ Ã·»è ÇÁ·Î±×·¥ | IB äÁ¡ ±âÁØ ±â¹Ý ¿¡¼¼ÀÌ ºÐ¼® ¹× Çǵå¹é Á¦°ø | | Æ÷Æ®Æú¸®¿À °ü¸® | EE¡¤TOK¡¤CAS ÁøÇà»óȲ ÅëÇÕ °ü¸® ¹× Áøµµ ¸®Æ÷Æ® Á¦°ø |
Ä·º§¾ÆÄ«µ¥¹ÌÀÇ IB Core ¼ö¾÷Àº
´Ü¼øÇÑ Á¦ÃâÀ» ³Ñ¾î ³í¸®Àû »ç°í¡¤ÀÚ±â Ç¥Çö·Â¡¤»çȸÀû ¼ºÂû·ÂÀ» ¿Ï¼ºÇÏ´Â µ¥ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃä´Ï´Ù.
6. ¹®ÀÇÇϱâ
IB Core(EE¡¤TOK¡¤CAS) Áöµµ ¹× Æò°¡ Áغñ »ó´ãÀº
Ä·º§¾ÆÄ«µ¥¹Ì IB Àü¹®ÆÀÀ» ÅëÇØ °³º° ¾È³»¹ÞÀ¸½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
📞 ÀüÈ ¶Ç´Â ¿Â¶óÀÎ »ó´ãÀ» ÅëÇØ ÇлýÀÇ ÇöÀç »óȲ°ú ¸ñÇ¥ ´ëÇп¡ ¸Â´Â Àü·«À» È®ÀÎÇϼ¼¿ä.
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